মঙ্গলবার, ২৮ জুলাই ২০২৬, ০৮:৪৭ পূর্বাহ্ন
শিরোনামঃ
গোমস্তাপুরে জুলাই শহীদ দিবস যথাযোগ্য মর্যাদায় পালিত উখিয়ায় বিজিবির পৃথক অভিযানে ইয়াবা ও সার জব্দ, আটক ৫ টেকনাফ-উখিয়ায় র‌্যাবের অভিযানে সাজাপ্রাপ্ত দুই পলাতক আসামি গ্রেপ্তার ‎দূর্গাপুরে পালিত হলো জুলাই শহীদ দিবস ও নবাগত ইউএনও’র যোগদান ‎ জলাবদ্ধতায় পানিবন্দী মানুষের স্বাস্থ্যসেবায় আমিনুল হক, পল্লবীর ৬ স্থানে ফ্রি মেডিকেল ক্যাম্প আইনি প্রক্রিয়ায় মান্দায় গাছ অপসারণ: সড়ক প্রশস্ত ও ফসলি জমি রক্ষার উদ্যোগ গাড়াগঞ্জকে নতুন উপজেলা ও পৌরসভা ঘোষণার দাবিতে শৈলকূপায় মানববন্ধন, ঝিনাইদহে নানা কর্মসূচিতে ‘জুলাই শহীদ দিবস’ পালিত, কালুখালীর মারামারিতে পাংশা বনিক সমিতির সেক্রেটারির নামে মিথ্যা মামলার অভিযোগ। উত্তরায় সড়ক দুর্ঘটনায় দুই সাংবাদিকের মৃত্যু: বাংলাদেশ সেন্ট্রাল প্রেস ক্লাবের গভীর শোক, সুষ্ঠু তদন্ত ও দোষীদের জবাবদিহির দাবি

গোপালপুরে আলিম পরীক্ষার্থী ছাড়া অন্যান্য সমমনা এইচএসসি পরীক্ষার্থীদের ফল বিপর্যয়

-বিশ্বজিৎ চক্রবর্তী

টাঙ্গাইল জেলা প্রতিনিধি:

সারা দেশের ন্যায় গোপালপুরে আজ এইচএসসি সমমান পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশিত হয়েছে। এতে টাঙ্গাইলের গোপালপুরে একমাত্র আলিম পরীক্ষার্থী ছাড়া অন্যান্য সমমনা এইচএসসি পরীক্ষার্থীদের ফলাফলে বিপর্যয় নেমে এসেছে। সমগ্র উপজেলার ফলাফল পর্যালোচনা করে দেখা যায় কলেজ ও স্কুল এন্ড কলেজ পর্যায়ে ৮ টি প্রতিষ্ঠানে মোট পরীক্ষার্থী ছিল ১,০৮৬ জন।তার মধ্যে পাশ করেছে ৪৭২ জন। এখানে পাশের হার মাত্র ৪৩.৪৬% ভাগ।জিপিএ-৫ পেয়েছে ৩ জন।
আলিম পর্যায়ের ৭ টি প্রতিষ্ঠানে মোট পরীক্ষার্থী ছিল ২০৮ জন।তার মধ্যে পাশ করেছে ১৮০ জন। এতে পাশের হার ৮৬.৫৪% ভাগ। জিপিএ-৫-পেয়েছে ১ জন।
এইচএসসি (ভোকেশনাল)পর্যায়ে ৬ টি প্রতিষ্ঠানের মোট পরীক্ষার্থী ছিল ৪৫৬ জন।সেখানে পাশ করেছে ২০৭ জন।এতে পাশের হার হচ্ছে ৪৫.৩৯% ভাগ। জিপিএ-৫-পেয়েছে ১ জন।গোপালপুর উপজেলার বিজনেস ম্যানেজমেন্ট( বি.এম) পর্যায়ে একটি মাত্র কলেজ নারুচী স্কুল এন্ড কলেজ। এই প্রতিষ্ঠান থেকে পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করেছিল ৭৯ জন শিক্ষার্থী।তার মধ্যে কেউ পাশ করেনি।
একমাত্র মাদ্রাসার আলিম পরীক্ষার্থীদের পাশের হার ভালো থাকলেও জিপিএ-৫ পেয়েছে মাত্র ১ জন।
এ বিষয়ে উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসার মো. নজরুল ইসলামের কাছে জানতে চাইলে তিনি বলেন –
অধিকাংশ শিক্ষার্থী মোবাইল আসক্ত, ক্লাসরুমে অনিয়মিত ও অমনোযোগী । ২/১ টি ক্লাশে উপস্থিত থাকলেও পাঠদানে অমনোযোগী থাকায় বিষয়াবলী সম্পর্কে সম্মক ধারণা না পেয়ে মূল বিষয়বস্তুতে জ্ঞানলাভে ব্যর্থতা এই খারাপ ফলাফলের জন্য দায়ী ।অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার্থীদের নিয়ন্ত্রণে অভিভাবকরাও ব্যর্থ। শিক্ষকরা নানা প্রতিকূলতায় ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য ভালো কিছু করতে চেয়েও করতে পারে নাই।


আপনার মতামত লিখুন :

Comments are closed.


ফেসবুকে আমরা